Vous êtes directeur d’établissement ou enseignant ?
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Les réponses aux questions que se posent la plupart des directeurs et enseignants avant de nous appeler.
Dopalink est un programme indépendant, conçu par une enseignante expérimentée et ancré dans les recommandations de l’Education nationale et de l’Union européenne. Il n’est pas labellisé par l’Éducation nationale, mais il s’inscrit pleinement dans ses priorités éducatives actuelles en matière de citoyenneté numérique et de prévention des usages problématiques.
Plusieurs leviers existent : le budget pédagogique de l’établissement, les fonds du conseil d’administration, les financements de la collectivité territoriale de rattachement (commune, département, région). Dopalink peut fournir un devis détaillé pour faciliter toute demande de financement. Dopalink est en cours de processus pour être éligible au pass culture. Contactez-nous si vous voulez en savoir plus !
Comptez en moyenne 3 à 6 semaines entre le premier contact et la date d’intervention, pour permettre la préparation en lien avec l’équipe pédagogique. Pour les offres Complète et Label, le calendrier est co-construit dès la prise de contact.
Oui, c’est précisément l’objet de l’offre Essentielle. Elle permet à un établissement de découvrir l’approche Dopalink sur une classe, sans engagement de suite.
Le dossier pédagogique comprend un résumé des contenus abordés pendant la session, des pistes de prolongement en classe (débats, exercices, lectures), une sélection de ressources fiables sur le numérique et la santé mentale, et une fiche synthétique à destination des parents.
Oui. Le contenu est ajusté en fonction du niveau, collège ou lycée, et des spécificités de la classe, en lien avec l’enseignant principal lors de la phase de préparation.
Aucune compétence technique préalable n’est requise. Dopalink s’occupe de tout le contenu et de l’animation. L’enseignant est présent en soutien, reçoit un dossier pédagogique complet en amont, et peut prolonger les échanges en classe après l’intervention.
Oui. Le programme peut s’articuler avec les cours d’EMC, de Français, de SVT, ou d’HLP au lycée. Une discussion en amont permet d’identifier les points d’articulation les plus pertinents avec votre progression.